Jeux d’eau – 2eme partie

Hier, j’allais re-proposer encore une fois mes petites tasses avec l’eau colorée, suite à la demande de mon Hibou.

Sauf qu’au bout de 30 secondes, il avait déjà mélangé tous les contenus et ne semblait pas intéressé par l’expérience aujourd’hui. Il semblait avoir plus envie de s’amuser a verser/transvaser.

J’ai donc mis un scotch coloré autour des verres à différentes hauteurs en lui proposant de verser de l’eau sans dépasser le trait.

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Jusqu’a maintenant, il versait sans vraiment regarder, donc en versant tout le contenu, quitte à ce que cela déborde.
Au final, grand succès, il tentait de tenir son petit pichet bien consciencieusement, prenait le temps de verser pour s’arrêter à temps et quand le liquide dépassait du trait, il prenait le temps de verser le trop plein dans son pichet!

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Voilà encore une variante possible d’une activité très interessante et qui ne coute absolument pas un sou :)

L’eau et les couleurs

Chez les Hibou, on adore les activités qui coutent pas cher.

Mais surtout celles avec lesquelles on peut jouer des heures durant!

Depuis « toujours », nous faisons pas mal de bacs sensoriels en tout genre. (Je ferai un article sur le sujet bientôt).

En ce moment, on fait pas mal d’activités d’eau, vu que la météo s’y prête bien.

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J’aime bien changer les contenants, ou les ustensiles pour aider au transvasement : verres, petit pichet, pipettes, cuillères, entonnoirs, …

Par contre, je ne change jamais les contenus. Je pars toujours des 3 couleurs de base (rouge, bleu et jaune).

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Quand Hibou fait une activité, je n’aime pas trop la diriger. Je préfère le laisser gérer seul, décider seul de la tournure de l’activité.

Cependant, hier j’ai tenté une autre approche. J’ai pris de plus petits contenants et les ai proposé 2 par 2, pour lui montrer un peu mieux les couleurs que l’on pouvait obtenir!

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L’autre avantage c’est qu’il est plus facile de doser avec de petites quantités.
Il a utilisé la pipette à chaque fois, ce qui permettait d’être plus précis dans le dosage des quantités et de voir les variations de couleurs à chaque ajout de liquide, passant du vert foncé au vert clair, du rouge au orange, etc…

DSC_9799J’adore voir l’évolution de ces activités, l’évolution de sa motricité fine aussi. Il sait maintenant se servir des pipettes à la perfection, attendant qu’elles soient bien remplies lorsqu’elles sont plongées dans le liquide, et verser dans le contenant sans déborder! (ou presque 😉 )

 

 

Des cartes et des « zazimaux »

Activité proposée depuis quelques temps mais que l’on complique au fur et à mesure de nos trouvailles de petites figurines animalières!

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2 outils pour cette activité :

des cartes d’animaux : ici j’ai trouvé des images sur google et les ai fait imprimer sur un site de photos qui me proposait 50 tirages gratuits. Je n’ai ainsi payé que les frais de port et suis très satisfaite de la qualité photo que je n’aurais pas pu retrouver avec une imprimante classique.

Derrière chaque photo, j’ai écris le nom de chaque animal, en majuscule et en écriture cursive.

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des « z’azimaux » : je recommande principalement les schleich et les papo (les 2 marques sont équivalentes question qualité, détails, etc…)

Un poil cher à l’achat (compter 5€ pour les plus petites et parfois plus de 10 pour les plus grosses, quoique facilement trouvables en occasion (brocantes, lbc)

C’est notre cas, gros lot acheté via lbc et elles furent tout de suite un succès!

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